{"id":201,"date":"2023-06-01T07:45:19","date_gmt":"2023-06-01T07:45:19","guid":{"rendered":"https:\/\/fleurtest.fleurnetwork.org\/?page_id=14"},"modified":"2026-06-25T13:36:20","modified_gmt":"2026-06-25T13:36:20","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fleurnetwork.org\/?page_id=201","title":{"rendered":"About"},"content":{"rendered":"\n
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Notre raison d\u2019\u00eatre<\/h2>\n\n\n\n

En amont, le constat suivant : un corps enseignant FLE (Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re) num\u00e9riquement important. Des questions br\u00fblantes. Un foisonnement d\u2019id\u00e9es. Un terreau fertile au d\u00e9bat et \u00e0 l\u2019innovation.  Mais un manque distinct de plateforme pour \u00e9changer, remettre en question, explorer, collaborer.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e9e de ce constat, l\u2019association FLEUR (Fran\u00e7ais Langue Etrang\u00e8re \u2013 Royaume Uni) vise ainsi \u00e0 combler ce vide en offrant une tribune ouverte \u00e0 tous\u00b7tes les enseignant\u00b7e\u00b7s pour \u00e9changer sur leurs pratiques d\u2019enseignement, identifier des axes de recherches dans le domaine de la didactique et d\u00e9velopper leurs profils acad\u00e9miques et ce, en r\u00e9seau.<\/p>\n\n\n\n

A la fois r\u00e9active vis-\u00e0-vis des grandes questions et probl\u00e9matiques soulev\u00e9es dans le domaine de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la formation continue d\u2019aujourd\u2019hui, l\u2019association se veut aussi proactive. A l\u2019image de la communaut\u00e9 enseignante FLE, l\u2019association a pour espoir d\u2019\u00eatre dynamique, innovante et visionnaire de fa\u00e7on \u00e0 pouvoir fa\u00e7onner et dessiner les contours du monde de l\u2019enseignement FLE de demain.<\/p>\n\n\n\n

Dans un syst\u00e8me qui, par nature, divise, FLEUR propose un forum convivial de rencontres r\u00e9unissant les enseignant\u00b7e\u00b7s qui ont \u00e0 c\u0153ur de d\u00e9velopper le r\u00e9pertoire didactique du FLE et qui souhaitent s\u2019investir dans l\u2019enseignement de ce dernier pour en assurer sa continuit\u00e9, sa long\u00e9vit\u00e9 et sa qualit\u00e9 dans le temps. L\u2019association accueille ainsi \u00e0 bras ouverts tous\u00b7tes nos coll\u00e8gues enseignant le FLE dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la formation continue du Royaume-Uni. Que vous travailliez en d\u00e9partements de langue, en centres de langues, en Alliances, en Instituts fran\u00e7ais ou dans la formation continue, vous trouverez en l\u2019association la communaut\u00e9 id\u00e9ale o\u00f9 toutes et tous allient forces et exp\u00e9riences pour explorer de nouveaux axes de r\u00e9flexion. Avec rigueur, agilit\u00e9, ambition et ensemble.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Notre Bureau<\/h2>\n\n\n\n
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Pr\u00e9sidente<\/strong> – Anna Johnston \u2013 Associate Professor, Centre for Foreign Language Study<\/a>, Durham University<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Secr\u00e9taire<\/strong> – Claude Tr\u00e9goat – Associate Professor, The Language Centre<\/a>, School of Modern Languages and Cultures<\/a>, University of Warwick<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Tr\u00e9sorier<\/strong> – Thomas Chaurin – Director of Languages for All, Centre for Open Learning<\/a>, University of Edinburgh<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Charg\u00e9e de communication<\/strong> \u2013 M\u00e9lanie Jolivet-B\u00e2lon, Teaching Fellow,  The Language Centre<\/a>, School of Modern Languages and Cultures<\/a>, University of Warwick<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Organisatrice d\u2019\u00e9v\u00e9nements<\/strong> \u2013 Claire Cuminatto, Associate Professor, School of Media, Language and Communication Studies<\/a>, University of East Anglia<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Coordinatrice du d\u00e9veloppement pro et de la recherche FLE <\/strong> – Cl\u00e9mentine Force, Senior Lecturer, Department of Languages, Cultures and Visual Cultures<\/a>, University of Exeter<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Coordinatrice de partenariats<\/strong> \u2013 Karima Gaci, Associate Professor, Dr Karima Gaci | School of Languages, Cultures and Societies | University of Leeds<\/a>, University of Leeds<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Nos Statuts<\/h2>\n\n\n\n